为高质量推进2026年上海市教学成果奖申报工作，精准对标市级评审标准、补齐申报材料短板、凝聚攻坚工作合力，6月2日下午，学校在远程教学中心召开上海市教学成果奖申报工作专题推进会。学校学术委员会主任委员石伟平，党委书记高建华，校长龚春蕾，副校长徐子卿出席会议。教务处处长徐振、科研处处长郑宁，以及学校12项重点培育教学成果团队核心成员参会。会议由科研处处长郑宁主持。
会上，学术委员会主任委员石伟平教授率先作指导讲话。石伟平强调，市级教学成果奖是对学校教育教学改革成果、人才培养质量、办学育人实力的综合性权威评定，是学校独立学院转设评估、本科教学工作合格评估、硕士学位授予单位培育建设的核心支撑要件，对学校夯实办学根基、提升办学美誉度、助力长远高质量发展具有至关重要的意义。结合多年市级教学成果奖评审经验，石伟平对本次申报材料打磨提出精准指导。他强调，各成果团队要立足教学实际，聚焦育人真问题、深耕改革实举措，突出成果创新性、实效性与推广应用性；严格对标国家及上海市教育改革政策导向，紧扣新工科、新文科、大思政育人体系、紧缺急需人才培养等重点领域，确保成果高度契合教育发展趋势。同时，围绕申报材料的逻辑架构、内容提炼、撰写规范、格式标准等关键细节进行系统性梳理和全方位指导，为各团队精准打磨材料提供了清晰思路。
教务处处长徐振传达上海市教委2026年教学成果奖申报工作最新会议精神及政策要求，全面梳理本年度申报工作的新要求、新变化，明确各阶段工作时间节点、材料筹备重点及整体推进节奏。他强调，教学成果奖申报工作严肃性、专业性极强，各团队要坚守学术诚信、严守申报纪律，立足真实教学改革成果凝练内容，规范完善申报流程，严把材料真实性、规范性关口，杜绝不实表述，切实防范各类申报风险，稳妥有序推进各项筹备工作。
科研处处长郑宁结合最新申报通知及评审细则，针对申报文本填写规范、成果导向凝练、团队成员资格审核、签字盖章流程、佐证材料整理等实操性细节进行细致解读，为各团队规范完成材料填报、高效推进申报工作提供实操建议。
党委书记高建华充分肯定各成果团队近一年来深耕教学改革、潜心成果培育、扎实筹备申报的辛勤付出和阶段性成效。他强调，教学成果奖申报是学校深化教育教学改革、彰显育人特色、提升办学核心竞争力的重要抓手。针对下一阶段材料打磨工作，他提出明确要求：各团队要严格遵循“问题真实、方法创新、成效可证、逻辑严密”的核心标准，精益求精打磨申报书、优化成果内容；严格对照评审硬性规范，严控字数篇幅、图表规范、格式体例及报送时间节点，全面提升申报材料的严谨性、专业性和完整性，为最终评审奠定基础。
校长龚春蕾作总结部署讲话。龚春蕾指出，经过近一年的系统培育、十多轮专家指导和反复打磨，各项培育成果已逐步成型、亮点凸显，具备良好的参评基础。她要求各成果团队要进一步提高政治站位、深化思想认识，深入研读教育部、市教委最新申报文件及工作通知，精准把握新时代教育育人导向，将成果改革内容与新工科新文科建设、大思政育人格局、创新创业教育、教育教学综合改革、紧缺人才培养等国家和上海市重点育人工作深度对标，凸显成果时代性、创新性和示范引领性。
龚春蕾强调，当前最后十天是本次教学成果奖申报的关键攻坚期、决胜期，时间紧、标准高、任务重。全体参会人员要凝聚共识、集中精力、聚力攻坚，聚焦申报书、成果报告、佐证材料三份核心材料，逐项细化打磨、查漏补缺、提质增效，全力破解材料短板、凝练成果亮点，力争实现学校市级教学成果奖参评数量与质量双提升，推动学校教学改革成果再上新台阶，实现获奖成果新突破。
此次专题推进会的召开，进一步统一了思想、明确了标准、细化了任务、压实了责任，为学校高质量完成本次教学成果奖申报工作筑牢了坚实基础。下一步，各成果团队将严格落实会议部署，紧扣评审导向、对标政策要求，以严谨细致的工作态度全力打磨优化申报材料，攻坚克难、奋勇争先，全力冲刺本次上海市教学成果奖申报工作，力争取得优异成绩，充分展现学校教育教学改革与人才培养的丰硕成果。
